Während hierzulande noch viele im Halloween-Fieber sind oder das Erntedankfest feiern, läuft auf den Philippinen längst die Weihnachtsmusik im Radio. Und wenn wir auf dichten Schneefall hoffen, planen die Australier ihr Christmas-Picknick unter der warmen Sonne.
Weihnachten wird überall auf der Welt anders gefeiert. Mithilfe der Materialien von Planet-Schule.de können Sie in der Zeit vor den Ferien zu dem Thema „Weihnachten international“ eine kleine Unterrichtsreihe starten.
Bei Andrej bringt Väterchen Frost die Geschenke an Silvester, Justine erhält sie erst am 25. Dezember und Annika und Baycan feiern ohnehin andere Feste:
Auch wenn das Weihnachtsfest mit Adventskalender, Baumschlagen und Geschenken unter der Tanne im Wohnzimmer hierzulande der Klassiker bleibt, finden sich sicher auch in Ihrer Klasse Schüler, die es ganz anders oder gar nicht feiern.
Aber welche Unterschiede bestehen konkret? Genau das können Sie in den letzten beiden Erdkunde- oder Religionsstunden kurz vor den Weihnachtsferien thematisieren.
Um in das Thema zu starten, können Sie sich mit Ihren Schülern das halbstündige Video „Weihnachten auf Island“ anschauen, das von Planet Schule zu diesem Zweck unter tinyurl.com/WeihnachtenIsland angeboten wird.
Diskutieren Sie im Anschluss an das Video mit Ihren Schülern darüber, inwiefern sich isländische und deutsche Bräuche rund um Weihnachten vergleichen lassen. Dabei können Sie etwa folgende Aspekte beachten:
Nun sollen neben Island genereall auch andere Länder und Kulturen in der Diskussion bedacht werden.
Teilen Sie die Schüler dafür in Gruppen ein, von denen jeweils eine sich ein bestimmtes Land oder Region vornimmt und zusammenträgt, wie hier Weihnachten gefeiert wird. Vielleicht mag der eine oder andere auch erzählen, wie er selbst Weihnachten feiert. Als Länder bieten sich z. B. an:
Je nach Umfang können Sie hieraus auch eine Hausaufgabe machen.
Einer der Klassiker kurz vor Weihnachten ist das gemeinsame Frühstück der Klasse. Wenn möglich, können Sie dieses mit dem vorgestellten Projekt verbinden, indem sich die einzelnen Gruppen daran versuchen, Gebäcke „ihres“ Landes zu backen und zum Frühstück mitzubringen.
Nun tragen Ihre Schüler in einer Mindmap zusammen, was sie herausgefunden haben, und es kann eine abschließende Diskussion stattfinden. Fragen Sie etwa, welche Gemeinsamkeiten sich feststellen lassen oder wie die Vorstellung vom Weihnachtsmann von Land zu Land variiert.
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